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Auteur Principal
Dolto Françoise
Responsabilité
Editeur
Année d'édition
0
Genre
Documentaire Adulte
Public
Adulte grand public
Support
Livre
Livre

Chemins de l'éducation Les

https://biblio-onnaing.fr/images/covers/CHEMINS-DE-L-EDUCATION-LES_FRANCOISE-DOLTO-2070739414.jpg

Isbn :
978-2-07-073941-7

Description matérielle :
Caractéristique matérielle : Pédiatre, psychanalyste, féministe convaincue, Françoise Dolto 1908/1988 s'est intéressée très tôt au développement affectif de l'enfant. C'est le thème de sa thèse soutenue en 1939 : "Psychanalyse et pédiatrie", qui sera éditée par les éditions du S,
Dimension : 23 cm,
Nbr de pages : 390 p.,

Sujets :
Education -- Psychologie parent//enfant -- Psychologie enfant//enseignant -- Psychologie Parents et enfants Enfants -- Psychologie Education des enfants -- Psychologie Psychanalyse et éducation -- Psychologie

Résumé :
Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " Eduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant. "
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Exemplaires

Exemplaire Situation Statut Dewey / Cote Site Localisation Priorité Retour prévu Réserver
6309230021 En rayon Courant 155.4 DOL C2/ Bibliotheque d'Onnaing Réserve 0 --